“同伴教育”是国际上广泛运用的药物滥用戒断和预防的专业方法,是利用同伴之间的共性和相似性,通过榜样的示范带头作用,使同伴更好的接受帮助,对同伴施加影响,是促使行为转变的非常有效的教育方式。自2004年起,自强总社积极探索将同伴教育的方法运用到社区戒毒(康复)服务领域,宝山工作站从2013年以来一直运用“自助、互助、助社会”的同伴教育理念开展同伴教育工作,今年(2020年8月12日至10月30日),自强宝山工作站罗店社工点继续秉承 “自助、互助、助社会”的同伴教育理念,总结以往经验,积极发挥同伴辅导员作用,根据制定的“棋如人生”小组计划,以“棋”类运动贯穿活动始终,开展了6次活动,共有8名组员参与。
首次活动“棋友相会”,组员相聚一堂,相互认识。主带社工王小璐向组员介绍了今年小组活动的总体目标:为组员提供正常社会交往和交流的平台,践行“助人自助”的社会工作理念,增强同伴之间的正面影响,促进个人能力的提升。接着,组员沙某作为有多年同伴辅导经验的同伴辅导员,向参与组员介绍了同伴教育的概念、意义和目的,以及目前同伴教育在禁毒领域取得的一些成效等。其他参与的组员也分别用简短的语言进行了自我介绍及对今年小组活动的期许等。
“认识象棋” 重拾兴趣爱好,丰富业余生活,小组活动顺利切入正题。主带社工为组员介绍象棋的起源。中国象棋是起源于中国的一种棋,有着悠久的历史。由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动。随后,社工请组员们推荐一位象棋高手像大家讲解象棋的基本操作及规则,让不会下象棋的组员对象棋有基本的了解。组员陈某自告奋勇来当象棋老师,陈某滔滔不绝的讲解,让组员们对象棋充满了兴趣,纷纷要求现场演绎一盘棋体验一下。于是组员陈某和杨某现教现学,其余的组员观战,你一言我一语各抒己见,现场气氛热烈。
“沉着冷静”是棋手的必备素质,通过博弈,学会冷静的思考,全面的看待问题。活动开始,主带社工和组员分享了上次活动的内容,组员们纷纷表示了解了象棋的规则,有几个还在手机上下载了APP,了解象棋的走法和技巧,提高自己的学习兴趣。接下来,组员们摩拳擦掌,摆好棋子,开始进行分组博弈,棋局热烈,大约四十分钟以后,终于一方大势已去,结束了这场酣畅淋漓的大战。社工这时也引导组员谈谈下棋和观棋的感受。大家谈到,下象棋的好处许多,除了开发智力,延缓大脑衰老,感觉对自己帮助最大的,是能培养人的大局观,提高注意力。下棋的时候为了赢得全局的胜利,要学会主动放弃局部利益,也就是弃子,不能贪图小利,目光短浅,缺少发展眼光。自己平时做事也是如此,只图一时享乐,分不清陷阱和机遇,往往会事与愿违,后悔不已。
接着“举足轻重”棋差一招,满盘皆输,通过下棋的过程,进一步学会周密的思考,养成坚持不懈的毅力。社工向组员介绍了本节活动的内容,并请组员陈某继续作为本节课的“老师”,讲解象棋中的“残局”:从残局的由来、著名的象棋残局以及学习研究残局对下棋的益处,到残局棋路风格独特、变化无穷。讲解完之后,组员们都跃跃欲试,由同伴辅导员沙某作为代表与陈某进行了对弈,期间下棋者、观棋者你一步我一招,你一言我一语,气氛既融洽又热烈。一盘棋下来,下棋者和观棋者都各自分享了自己的感受。组员王某、朱某称自己本来就不是很懂,通过几次学习下来,只能是稍微知道点皮毛,但是已经能感受到其中的乐趣了;组员杨某、张某是观棋中出谋划策最多的两人,他们称之前就有一定的基础,通过活动重拾了以前的兴趣爱好,以后无聊的时候就有事情做了等等。而两位下棋的组员更是坦言,下棋的过程就是一个思考的过程,要有缜密的思考,不认输的毅力,才能有赢过对方的机会,否则,棋差一招满盘皆输。
随后“不一而足”拓宽知识面,了解更多的棋类运动。主带社工引出本节活动的主题,棋类很多种,今天我们大家就认识学习一种新的棋类–军棋,又称陆战棋,它和象棋最大的区别就是不允许看对方的棋子,更具有挑战性。这种棋需要大家有协作精神、友爱精神。再次有请棋王之称的陈某“老师”讲解军棋的规则。首先讲一下军棋的下法,按照参加的人数分:二人对弈,俗称单挑,三人对弈,俗称三国鼎立;四人对弈,俗称四国大战。还有大家很少见到的六人对弈,又称六国大战。按照棋的摆法来分有明棋、暗棋、混棋之分。总之这类规则很多,甚至可以自行规定。军棋的胜负判定:夺取敌方军棋,一般夺棋就算胜;还有的需要夺棋运到自己大本营才能获胜。在陈某的耐心细致的讲解下,组员们纷纷欲试,几名组员开始“四国大战”,他们以老带新,团结协助,其余旁观者也是全神贯注,津津乐道,整个活动氛围团结认真、活泼轻松。活动尾声,同伴辅导员沙某表示:作为一名辅导员,下棋不是很精通,但是,通过下棋,我悟出了一点道理,无论是象棋还是军棋,不但开动脑筋,丰富业余生活的,同时也让我们认识遵守规矩的重要性,养成耐心、细心以及不言放弃的良好品德,增强自己磨练意志克服困难的能力,更体现了小组同伴们的团结协作、互助友爱精神。
“棋如人生”是小组最后一次活动,总结评估,回归主题。通过参与棋类运动,体会既要在失败中及时调整自己,又要在遭遇挫折时奋发努力、培养积极的心态和坚强的意志。活动开始,主带社工和组员回顾了前几次活动的主要内容,通过学习下象棋和军棋,了解它们的区别和共同点,自己更喜欢哪一种?组员们各抒己见,表达自己的想法。组员们也认为,棋类运动是最好的益智游戏,可以培养我们的耐力,锻炼我们的意志品质,也是广交朋友的有益方式之一。因此,对参加这次的小组活动,感到从未有的舒心。在“棋”乐融融的氛围中,组员们分为两组,分别摆开了象棋和军棋的战场,开始双方对战。经过三十分钟的博弈,很快结束战斗,并进行了过程交流。接着,社工与组员们交流参加同伴教育小组的意义和心得体会,并进行小组活动总结。主带社工表示:通过几年来的各种活动,“自助、互助、助社会”的同伴教育理念,已经逐渐植入人心,在戒毒康复领域,同伴的示范作用明显。我们开展的“棋如人生”同伴教育小组,也基于这个目的,组织大家从下棋中认识同伴,与同伴辅导员交流戒毒康复经验,体会棋类运动带给我们的好处,锻炼耐力、记忆力和思维能力,培养专注力和全局观,不怕挫折,提高交际能力和幽默感,有利于积极面对生活,坚定戒毒的信念,早日融入社会。
六次活动,组员的出勤率98%,保持操守率100%。在主带社工的引导下,同伴辅导员的鼓励和示范下,组员之间能够互帮、互助、互学,内容层层推进,小组按照流程进行顺利,达到预定的目标。通过活动,组员们不仅得以开动脑筋,丰富业余生活,养成耐心、细心以及不言放弃的良好品德,提升了服务对象戒毒信心和决心;同时组员也切身感受到了自己的成长及助人的快乐,领悟了助人自助的真谛,传递了自助、互助、助社会的同伴教育理念。
宝山工作站 周文静 供稿